装修专题 > 天津装修大全 > 天津装修色彩搭配原理与技巧
  • 客厅装修及客厅色彩搭配有什么技巧吗?

      客厅装修颜色搭法一:黑白两色搭配
      黑白两色搭配并不是说客厅里只使用这两种颜色,其实还有一些颜色可以加入进来,但是黑色和白色是主要颜色。这两种颜色主要体现在墙壁,地板,家具上。墙壁和地板是白色,家具可采用黑色或者白色。不过,如果室内只使用这两种颜色也许会造成特别强烈的冲击感。为了解决这个问题,最好的办法是加入灰色作为过渡。比如加入灰色地毯,灰色窗帘等。
      客厅装修颜色搭法二:红黄两色
      红色和都是亮色系,并且这两种颜色可以成为客厅装修的主要颜色,其实完全没有问题。亮色系代表了热情,因而也很适合在客厅装修中使用。一般来讲是窗帘、家具以及家具饰品使用这两种颜色。沙发套使用红色和相间的产品。家具选择红色,但是
  • 经典客厅装修及客厅色彩搭配技巧需要注意什么???

    家居装修色彩搭配技巧:
      一、顶面一般要用浅色:浅色使人感觉轻,深色使人感觉重。通常房间的处理大多是自上而下,由浅到深,如房间的顶棚及墙面采用白色及浅色,墙裙使用白色及浅色,踢脚线使用深色,就会给人一种上轻下重的稳定感,相反,上深下浅会给人一种头重脚轻的压抑感。
      二、根据房间的朝向选择颜色:朝东的房间由于最早晒到日光也最早离开而使房间较早变暗,所以使用浅暖色往往是最保险的。朝南的房间日照时间最长,使用冷色常使人感到更舒适,房间的效果也更迷人。朝西的房间由于受到一天中最强烈的落日西照的影响,爱用深冷色,这样似乎更舒服。朝北的房间由于没有日光的直接照射,所以你在选色时应倾向于用暖色,且色度要浅。
      三、根据房间的用途来选择颜
  • 家居色彩搭配有什么技巧?

    家居色彩搭配对装修来说是非常重要的一环,掌握了一定的色彩搭配技巧,房子整体的视觉效果就不会有太大的纰漏。总结了几个要点,希望能给题主一些思路。
    1、 颜色的明暗对比:墙浅、地中、家私深
    2、 不要把色系相同但材质不同的家居饰品放一起
    3、 配色除黑白两色外,其他的颜色不能超过三种,颜色太多会让人觉得装修的风格很浮夸
    4、 厨房一定要用冷色调!厨房一定要用冷色调!厨房一定要用冷色调!重要的事情说三遍
  • 详解冷暖色系的概念与用法以及室内设计中的颜色搭配技巧?

    4、对比色彩:选用具有强烈对比效果的色彩,如亮对暗、暖色对冷色,可以达到生机盎然的效果。 家居装修色...
  • 卧室装修色彩搭配技巧

    卧室装修色彩搭配要看了令人觉得舒服,所谓令人舒服的颜色是见仁见智的,但一般我们都很讲究一致,色彩应以统一、和谐、淡雅为宜,比如床单、窗帘、枕套皆使用同一色系,尽量不要用对比色,避免给人太强烈鲜明的感觉而不易入眠。   
    对局部的原色搭配应慎重,稳重的色调较受欢迎,如绿色系活泼而富有朝气,粉红系欢快而柔美,蓝色系清凉浪漫,灰调或茶色系灵透雅致,系热情中充满温馨气氛。"
  • 确定店铺装修的主次色彩搭配方法主要是

    大部分人们都不会喜欢花花绿绿的店铺装修,颜色搭配乱七八糟,让人眼花缭乱,...2010-05-30 ...
  • 装修设计的色彩搭配

    要做好装修颜色搭配,你首先应该了解各种颜色的特性,比如:       红色:是一种较具刺激性的颜色,它给人以燃烧感和挑逗感。但不宜接处过多,否则就容易产生焦虑和身心受压的情绪,容易产生疲劳。:是人出生最先看到的颜色,是一种象征健康的颜色,它之所以显得健康明亮,也因为它是光谱中最易被吸收到的颜色。橙色:能产生活力,诱发食欲,也是暖色系中的代表色彩,同样也是代表健康的色彩,字也含有成熟与幸福之意。       绿色:是一种令人感到稳重和舒适的色彩,绿色还代表积极向上且充满青春的活力,自然的绿色对昏厥、疲劳、恶心与清极情绪有一定的作用。粉红:是温柔的最佳诠释,这种红与白色混合的色彩,非常明朗而亮丽
  • 现代简约风格装修色彩搭配要注意什么

    智迪装饰公司必定为首选,尤其是在现代风格装修上有更大突出,在装修中发挥自己独到见解,为你设计出最是适合你自己装修设计。但是作为屋主在装修现代风格设计需要明白一些关于简约现风格要素,可以让成为评定装修设计公司效果衡量条件。色彩使用现代主义风格色彩使用都是一些明亮颜色,采用种类只有简单几种。房屋颜色线条是采用的几何形式装饰,这样可以更加容易突出他房屋靓丽。能够使用简单几种颜色搭配,营造出时尚,舒适感觉,那么这套房屋颜色使用十分得当。 空间布置,光线使用 空间布置对房屋装修十分重要,布置效果直接影响到房屋装修设计,以及采光点使用。在,空间布置中需要注意的是,既不可以影响实用的性能,可以在其中看到房屋装修灵气,主题思想体现,还需要保持房屋装修光线更加明亮。 个性意义
  • 如何家装色彩搭配

    金色、银色在居室是万能色,也是秋冬装修最常用的,可以与任何颜色配衬,用在...2009-11-19 ...
  • 室内装修的色彩搭配

    ?相信很多业主都很关心这个问题,我们来看聚千装饰的资深设计师是怎么说的吧。 室内装修颜色搭配的原则: 1.单一色的搭配 室内装修颜色搭配最好是用同一种基本色下的不同色度和明暗度的颜色进行搭配,可创造出宁静、协调的氛围。此种搭配多用于卧室,如墙壁、地板上使用最浅的色度,床上用品、窗帘、椅子使用同一颜色但较深色度,杯子、花瓶等小物品上用最深的色度。同时选用一个对比的元素增加视觉趣味。 2.互补色的运用 把红和绿、蓝和黄这样的两种颜色安排在一起,能产生强烈的对比效果。这种配色方案可使房间显得充满活力、生气勃勃。家庭活动室、游戏室甚至是家庭办公室均适合。 3.类似色的运用 类似色则是色彩较为相近的颜色,它们不会互相冲突,所以,室内装修颜色搭配的原则是在房间里把它们组
  • 天津有哪些民族艺术

    艺术源于生活,反映生活,作用于生活,民间艺术尤其如此。  地处九河下梢的天津卫既是一个发达的工商业城市,又是一个拥有着深厚传统文化底蕴的历史名城,在这片以海河文化为依托的沃土上滋养着丰富多彩的民间美术,既有绘画类、雕塑类,又有家具器皿类、游艺玩具类等等。琳琅满目、纷彩异呈。其中尤以素有“天津四大民艺”之称的泥人张彩塑、杨柳青木板年画、风筝魏风筝、刻砖刘砖雕艺术最具代表性。本文以“天津四大民艺”为依托,探讨天津民间美术所特有的题材选择、形态及色彩造型以及技艺传承方面的独特文化特征。  据《天津卫志》记载,“天津去神京二百余里,当南北往来之冲,南运数万之漕悉道经于此,舟楫之所式临,商贾之所萃集,五方之民之所杂处……”。自隋朝大运河开通之日起,天津之地便创建起水陆码头,至元朝时就已经成为重要的军镇和粮运中心,明代永乐年间始设天津卫,成为重要的防务重地和港口码头。漕运的发展和大量军人群体及随军人员的往来,带动了天津地区的物流、商业的大发展,到清代中期的时候天津已经发展成为中国北方的重要商业中心和第一大港口码头。军旅文化、商业文化,再加上海河漕运文化,共同滋养着天津大地,为天津民间美术的兴起与繁荣奠定了良好的生活基础、文化基础和商业基础,也造就了天津民间美术的多样性、复杂性和独特性。  1963年,郭沫若先生为泥人张展览会题词,题曰:“用泥造人首女娲,明山泥人锦上花,昨日造人只一家,而今桃李满天下” ,表达了对泥人张彩塑艺术的极大肯定和赞扬。天津泥人张,源起于160年前的清道光年间。从泥人张第一代张明山算起,到现在的第六代传人张宇、张昊、张凡云,再加上非血缘传人杨志忠、郑于鹤等的共同努力下,泥人张彩塑艺术得以传承至今并进一步的发扬光大,成为享誉海内外的重要民间美术种类之一。泥人张彩塑在题材选择上立足民间,广泛而自由,不拘一格。其中以民间广为流传的古典名着、典故传说以及当地的民俗风情为主,题材内容都具备一定的情节故事性。在形式特征方面,泥人张彩塑注重以形写神,传神是其最大特征和艺术理想追求。另外,把表现对象的情感精神巧妙地融入生动的形体之中,充满绘画性特征的大量线条的使用也是泥人张彩塑在造型上的另一大特点。除了具备大多数民间泥塑所共有的体积表现的同时,辅以大量极具形式美感和艺术表现力的线条,更加准确生动的塑造出鲜活的艺术形象。在色彩运用方面,泥人张彩塑始终遵循着随类赋彩、和谐统一的色彩表现原则。在保留传统民间色彩喜好的基础上,充分运用色彩的冷暖、朴素与华丽、强烈与淡雅等色彩对比手法塑造更具艺术表现张力的艺术形象。正是由于泥人张彩塑在造型及色彩表现上的特色追求与表现,才塑造了无数形神兼备、气韵生动的民艺精品,泥人张艺术才得以发扬光大,并深为国内外大众所喜爱。泥人张彩塑在具体的技艺传承方面,采取的是理论经验加实践的方式,除了塑型和彩绘的技艺实践传承外,还辅以大量言简意赅、合辙押韵、易于记诵的口语化艺决。比如塑型时的表情决:“塑人笑——眉开眼弯嘴上翘;塑人哭——眉落眼垂口如弓;塑人怒——瞪眼咬牙眉上纵;塑人愁——垂眼落口皱眉头”等等;以及彩绘时的塑彩决:“红要鲜、绿要娇、白要净,红配紫一堆死,红配绿似美玉,红配黄亮堂堂,绿配黄暖洋洋”等等。  素有“南桃花,北杨柳”之美誉的天津杨柳青木版年画,集中代表了中国北方民间木版年画的鲜明特色,与南方江苏的桃花坞年画一起撑起了中国民间木版年华的大旗,为中国民间美术的辉煌添上了浓浓的一笔。早在东汉时期,民间就已经兴起节日张贴门神“神荼郁垒”的习俗,而木版年画的真正流行则大约始于北宋年间。如《东京梦华录》中曾记有“贴灶马于灶上”和“近岁节市井皆卖门神、钟馗、桃板及财门、钝驴回头、鹿马天行帖子”等。杨柳青木板年画兴起稍晚,约起源于明代,兴盛于清乾隆至嘉庆年间,当时杨柳青一带大约有年画作坊百余家,从业人员达三千余人,以戴廉增、齐健隆为首的大型画店十余家,其销售门市遍布京津、内蒙、东北各省,甚至进入皇宫大内,盛极一时。  杨柳青木版年画在题材选择上非常广泛,主要有神话故事、历史典故、小说传奇、师祖神像、戏曲情节或人物、吉祥图案、山水人物、时样节景等等,体现了巨大的包容性。在造型特征上,杨柳青年画紧抓时代审美特征,如女性造型体现“瓜子脸、柳叶眉、丹凤眼。樱桃小口一点点”等时尚造型,而且善于运用象征、寓意和夸张的手段造型,使得主题形象大而生动,造型丰满。在色彩运用上则擅长浓淡结合,故而艳而不俗。制作工艺上以半印半画为一大特色,严格遵循着“勾、刻、印、画、裱”五道基本程序,使年画中的刀刻版印的质感和绘画细腻柔和巧妙的融合,相得益彰,展现了更加丰富的艺术魅力。在技艺传承方面,依然采取师傅带徒弟的传统方式,遵循着实践加口诀的民间艺术长传承方式。比如色彩搭配方面的“红靠黄,亮晃晃;粉靠绿,人品细;黑靠紫,色发死”以及造型方面的“写物要抓神,写神先画人,画人不可离法度”等技艺口诀。  天津风筝制作具有悠久的历史,明清时已经广泛流行于民间,放风筝成为老少皆宜的游艺娱乐活动,风筝制作也成为天津民间艺术的一个重要门类,天津也成为中国比较着名的“风筝之乡”。其中最具特色和代表性的首推天津“风筝魏”风筝。“风筝魏”风筝兴起于清代同治年间,民国时期达到鼎盛,创始人魏元泰。“风筝魏”风筝在师法前人的基础上,不断探索、创新,改革传统风筝制作的弊端,最终形成 “造型多变、彩绘逼真、飞行平稳、特技精湛、便于携带”的五大特色,成为天津风筝界的翘楚。“风筝魏”风筝在制作工艺技巧方面,把木工工艺中的打眼榫卯工艺,金属工艺中的铜箍连接工艺巧妙的应用于风筝制作,制成可折叠拆展、便于携带的特色风筝。色彩运用方面,“风筝魏”风筝在仔细观察自然物象固有色彩的基础上,把中国建筑彩绘以及天津民间绘画技法应用于风筝彩绘制作上,从而塑造出色彩逼真的艺术效果。同时,“风筝魏”风筝还注重仿生学的研究,在观察鸟类飞行的基础上,巧妙运用风力传动等机械物理原理,提高了风筝飞行的平衡控制水平,从而实现了风筝平稳飞行并能进行一定的空中特技动作的独特技艺特征。“风筝魏”风筝从功能类别上来讲可以分作装饰风筝、放飞风筝和综合型三大类,尺寸大小不等,小到火柴盒般大小,大到上百米长。根据造型特征又可分作动物型、器具型及人形风筝等。另外,“风筝魏”风筝还独创了“蒲绷”绝活,通过以蒲草作为弦,在放飞风筝时可以发出声响,又称鸣叫风筝。“风筝魏”风筝的制作大致要经过创意、设计、选料、扎架、彩绘、糊面、试飞、总装等八大工艺流程,面料以真丝织物为主,骨架则为上等毛竹,既具有观赏性,又具备放飞功能,还具有一定的收藏价值。  砖雕也是天津民间美术中的一个重要类别,其中“刻砖刘”的砖雕艺术更是天津刻砖界的集大成者。刻砖在天津俗成“刻花活儿”,兴起于清代道光、同治年间,依托于天津地区传统的青砖建筑,如寺庙建筑、老四合院以及其它青砖民居等,属于建筑雕刻的一种,广泛应用于建筑的墙体、门楼、影壁等,借以展示建筑主人的地位和品位。“刻砖刘”源起于清道光时期的马顺清,后发扬光大于其外甥刘凤鸣,“刻砖刘”的名声亦是由刘凤鸣而来。“刻砖刘”的刻砖艺术题材选择广泛,其中尤以民间传统吉祥图案为主,融花鸟、山水、人物、书法艺术于一体,体现了较高的艺术成就。而“堆砖法”是“刻砖刘”不同于其它刻砖的最显着特征之一,采用多层立体粘贴法,在一块较大的砖面上,用以松香、黄蜡等熬制的特殊粘合剂粘贴以若干小砖块,然后在上面加以雕刻,从而使整个砖刻高低起伏、错落有致而层次分明,极富高浮雕的艺术表现效果。从艺术风格上看,“刻砖刘”砖雕艺术构图饱满,造型古朴而生动、传神,结构严谨、含蓄而极富装饰性。现存留于天津大悲院的“九狮图”就充分展现了“刻砖刘”砖雕艺术的高超技艺和艺术风采。摘自百度网友,谢谢。
  • 清华大学建筑系所有专业和教科书

    一,建筑系的所有课程 画法几何与阴影透视,建筑设计初步,素描,色彩,建筑设计,建筑材料,建筑力学,理论力学,材料力学,建筑构造,公共建筑设计原理,建筑物理,CAD,3dmax,专业外语,土木工程施工,建筑工程经济,建筑设备,园林设计原理,外国建筑史,中国古代建筑史,建筑防火设计,建筑节能,城市规划原理,城市空间设计,居住区规划与住宅设计。其中建筑设计是主课. 二,建筑学专业课程简介 课程编号:TJ030010 课程名称:素描 课程学分:4 学时:64 开课学期: 1 考核方式:考查 课程目标:通过本课程的学习,为学生学习建筑设计打下扎实的美术基本功。 主要内容:本课程通过对不同的静物有针对性地进行写生,学习形体透视、基本构图、比例的协调、体积感的把握、表达空间感、质感、量感,用不同的形式来进行表达,为建筑设计的学习培养良好的审美情趣。 使用教材:《素描》,周若兰编,建筑工业出版社。 参考书目:《素描基础》,周度其编,广西美术出版社。 课程编号:TJ030020 课程名称:色彩 课程学分:4 学时:64 开课学期: 2 考核方式:考查 课程目标:通过本课程的学习,为学生学习建筑设计打下扎实的美术基本功。 主要内容:本课程通过对不同的静物有针对性地进行写生,掌握色调变化规律,增强色彩感觉,提高色彩搭配能力,表达色彩的空间感、质感、量感,用不同的形式来进行练习,为建筑设计的学习培养良好的审美情趣。 使用教材:《水粉》,漆得琰编,建筑工业出版社。 参考书目:《色彩静物写生》,周度其编,广西美术出版社。 课程编号:TJ030060 课程名称:平面构成 课程学分:1 学时:16 开课学期: 1 考核方式:考查 课程目标:学生通过理论教学和实验掌握平面构成的构成要素、形式要素、材料要素、技术要素。通过训练可以充分启迪学者的思维力、想象力和组织形态,获得新的感性知识和创作领域的开拓,从而提高创造能力,为后面学习室内设计、建筑设计等专业课程打下良好的基础。 主要内容:构成的概述;平面构成的基本要素;点、线、面、的构成及形式法则;材料的要素;技术要素;练习的程序;场地、设备和工具的使用方法。 使用教材:《平面构成》,中国美术学院出版社 ,2003年9月。 参考书目:1.《平面构成设计》,李槐清,河北美术出版社。 2.《平面构成》,夏镜湖,西南师范大学出版社。 课程编号:TJ030070 课程名称:色彩构成与立体构成 课程学分: 2.5 学时:40 开课学期: 2 考核方式:考查 课程目标:通过本课程的学习,培养学生在二维构成的基础上提升为三维空间的立体造型,培养他们对立体形态的设计,空间构成和立体构成的构成形式,对立体材料的学习,线材、面材、块材的加工方法和设计技巧、设计思路及设计创意。 主要内容:色彩构成部分是探讨利用色彩要素的搭配交变获得色彩审美价值的原理、规律、法则、技法的学说。立体构成是研究立体造型和形态的学科。色彩构成主要内容包括色彩构成、色彩三属性、色彩补性特性、色彩混合、色彩心理 、结构色彩、色彩的节奏和色彩的调和;立体构成主要内容包括立体构成观、构成要素、形式要素、材料要素、技术要素和练习程序(点五维构成、线立体构成、面立体构成、块立体构成和线、面、块综合构成)。 使用教材:1.《色彩构成》,钟蜀珩编,中国美术学院出版社。 2.《立体构成》 卢少夫编,中国美术学院出版社。 参考书目:1.《色彩构成》,赵国志编,辽宁美术出版社。 2.《色彩构成》,李莉婷编,湖北美术出版社。 3.《立体构成》,辛华泉编,湖北美术出版社。 4.《立体构成》,金剑平编,湖北美术出版社。 课程编号:TJ030050 课程名称:建筑CAD 课程学分:1.5 学时:24 开课学期:4 考核方式:考查 课程目标:本课程是建筑学专业应掌握的一门重要的专业基础课,是将来进行建筑设计绘图的必修课程。本课程是一门理论与实际相结合的实践性课程。其目标是让学生熟练地掌握AUTO CAD R2002软件的操作方法和编程技术,达到可画三维建模程度,得心应手地解决实际问题的水平。 主要内容: AUTOCAD R2002的安装和配置及操作基础;绘图前的准备、基本绘图方法;基本编辑方法、视窗的放大与移动;使用图块、高级编辑技巧;文本标注与编辑;尺寸标注;查询图形属性、三维画图。 使用教材:《AutoCAD R2002入门与提高》,清华大学出版社。 参考书目:1.《AutoCAD R2000辅助设计与绘图》,北京希望电子出版社。 2.《AutoCAD R14高级编辑技巧》,人民邮电出版社 。 课程编号:TJ030170 课程名称:建筑构造A1 课程学分:4 学时:64 开课学期: 5 考核方式: 考试 课程目标:本课程是建筑学专业应掌握的一门重要的专业课。其课程目标是通过学习,使学生掌握大量性民用建筑设计的原理及构造设计的方法,并进一步掌握建筑构造设计的新理念、新技术、新材料及新结构的运用;使学生了解构造、材料的进步与更新对建筑设计的影响。 主要内容:本课程采用原理讲授与参观实践相结合的方式进行教学,主要通过课堂教学结合参观实际建筑做法及课程设计的学习和训练, 讲解如何进行建筑构造设计,提高处理构造设计的能力及运用新材料、新技术的能力。本书在编排上,共分两部分,第一部分以大量性民用建筑构造为主,内容包括概论、墙体、楼板、装修、楼梯、屋顶、门窗、基础等八部分;第二部分以大型性民用建筑构造为主要内容,包括工业化建筑、高层建筑、大跨度建筑、装修等四部分; 使用教材:《建筑构造》上、下册 ,中国建筑工业出版社。 参考书目:1.《房屋建筑学》(第三版),中国建筑工业出版社。 2.《房屋建筑学》,武汉工业大学出版社。 3.《建筑构造》上、下册,中国建筑工业出版社。 4.《建筑构造》 东南大学编,中国建筑工业出版社。 5.《建筑设计构造图集》1、2 ,中国建筑工业出版社。 课程编号:TJ030180 课程名称:建筑结构与选型 课程学分: 2.5 学时: 40 开课学期: 4 考核方式: 考试 课程目标:通过本课程的学习,使学生掌握结构设计的基本原则,掌握混凝土结构和砌体结构设计基本原理,了解一般性房屋的结构设计方法,建立结构的概念,在进行建筑构思和设计中,增强建筑中结构的合理性与可行性,做出比较经济合理、切实可行的建筑方案与设计,以求得建筑艺术与建筑技术的完美结合。 主要内容:本课程主要介绍了木结构、钢结构、钢筋混凝土结构、砌体结构等结构形式,结构设计的基本原理和方法,多层与高层建筑结构的选型及大跨度建筑结构选型。 使用教材:1.《装饰结构》,刘殿华主编,东南大学出版社,1997年。 2.《建筑结构选型》,陈眼云、谢兆鉴等编,华南理工大学出版社,1985年。 参考书目:1.《建筑结构基本原理》,宋占海编著,中国建筑工业出版社,1994年。 2.《建筑结构设计》,宋占海编著 ,中国建筑工业出版社,1994年。 3.《中大跨建筑结构体系及选型》,虞季森编,中国建筑工业出版社,1990年。 4.《建筑师结构学》,慎铁刚编著,天津大学出版社,1999年。 课程编号:TJ030200 课程名称:建筑力学 课程学分:4.5 学时:72 开课学期:3 考核方式: 考试 课程目标:通过本课程的学习,使学生了解力的基本性质和力系平衡规律,能进行杆系结构的强度、刚度及稳定性分析,掌握力学基本概念,为建筑结构工程的设计、施工、管理等提供力学指导。 主要内容:本课程基本内容包含理论力学、材料力学和结构力学,主要内容有:静力学的基本概念和物体的受力分析,平面力系的简化与合成,物体的平衡条件与静力平衡方程;杆件轴向拉伸(压缩)、剪切、扭转、弯曲的变形与内力,以及杆件的强度、刚度与稳定性分析、应用;平面体系的几何组成分析,静定结构的内力计算和变形计算,超静定结构的内力计算—力法、位移法。 使用教材:《建筑力学》,李前程编,中国工业出版社, 2000年4月。 参考书目:1.《材料力学》,孙训方编,高等教育出版社, 1998年6月。 2.《结构力学》,龙驭球编, 高等教育出版社, 2000年7月。 课程编号:TJ030100-TJ030110 课程名称:建筑设计基础A1-A2 课程学分:4、5 学时:64、80 开课学期:2、3 考核方式:考查 课程目标:通过本课程的学习,培养学生的以下知识和能力:(1)正确的建筑观;2)科学的工作方法: 对设计体系的初步认识;对设计过程的感性认识和一般了解;对中外建筑名作及自己的设计进行初步的评价;(3)循序渐进的设计理论体系和专业基础知识:初步的建筑概念和理论(建筑空间、环境、功能等)、相关的基础知识、组成一般建筑的元素;(4)一定的建筑设计表达能力、口头及文字表达与交流能力。 主要内容:本课程主要讲解建筑的基本构成要素;建筑空间、环境、功能的概念;中外建筑基本知识;造型与空间基本原理;公共建筑的设计原理;建筑方案设计方法入门;建筑设计基本组成方法;建筑方案设计等。其提供初步、系统的建筑设计思维和专业基本技能的训练,使学生对建筑的基本知识和理论、设计体系、设计过程有初步认识,为以后的建筑设计做好准备。 使用教材:1.《建筑初步》,田学哲编,清华大学,中国建工出版社。 2.《公共建筑设计原理》,张文忠主编,天津大学,中国建工出版社。 参考书目:1.《建筑空间组合论》,彭一刚编,中国建工出版社。 2.《建筑的涵义》,刘育东编,天津大学出社。 3.《漫画建筑学》,荆其敏编,同济大学出版社。 课程编号:TJ050260-TJ050290 课程名称:建筑设计原理与设计A1-A4 课程学分:5、5、5、5 学时:80、80、80、80 开课学期:4、5、6、7 考核方式:考查 课程目标:通过本课程的学习,培养学生的以下知识和能力:(1).使学生掌握正确的设计方法、逐步提高把握建筑与环境、建筑与城市的合理关系的能力。在已掌握的建筑设计理论和方法的基础上,进一步使学生了解建筑学专业与相关学科的关系,基本掌握空间组合与技术要求均较复杂的大型公共建筑的设计方法;(2).培养学生进一步确立地区建筑观念,训练学生在城市整体环境中分析、把握和体现建筑文脉的能力;(3).使学生了解技术、工艺对建筑设计的影响及技术、设备的进步与更新对建筑空间灵活性的要求,同时培养如何处理复杂流线问题的能力。 主要内容:本课程采用原理讲授与课题设计实践相结合的方式进行教学,主要通过一系列建筑类型方案设计方法的学习和训练, 讲解住宅建筑的设计原理, 建筑学专业与相关学科的关系,空间组合与技术要求均较复杂的大型公共建筑的设计方法;建筑的社会属性、文化属性和历史属性。按由易到难、由简到繁、由小到大的原则布置每学期的设计课题。设计课题包括住宅、幼儿园、中小学校,旅馆、影剧院,综合楼等常见的主要建筑类型:通过一系列建筑类型方案设计方法的学习和训练,使学生掌握正确的设计方法、逐步提高把握建筑与环境、建筑与城市的合理关系的能力和建筑创作的能力。 使用教材: 1.《住宅建筑设计原理》,朱昌廉,中国建筑工业出版社. 2000年 2.《设计与分析》,伯纳德.卢本等编绘,天津大学出版社。 参考书目: 1.《设计原理》,郝曼.郝次伯格编绘, 天津大学出版社。 2.《空间与建筑师》,郝曼.郝次伯格编绘, 天津大学出版社。 3.《现行建筑设计规范大全》,中国建筑工业出版社。 4.《建筑设计资料集》,第二版,中国建筑工业出版社。 课程编号:TJ060310 课程名称:城市规划设计原理与设计 课程学分:2.5 学时:40 开课学期: 6 考核方式: 考查 课程目标:通过本课程的学习,为学生提供初步、系统的规划设计思维和专业基本技能的训练,使学生系统地掌握城市规划的基本原理、规划设计的原则与方法及有关的法规、政策等相关问题,培养其规划思路及方法,使其能独立完成一定规模的城市空间等设计。 主要内容:本课程主要阐述城市总体规划设计原理及方法,为人们需要的城市空间提供科学的设计方法和完整的理论依据,包含城市与城市发展、城市构成与用地规划、城市发展战略、城市总体布局、城市交通与道路系统、居住区规划、城市公共空间等。 使用教材:《城市规划原理》,同济大学,中国建筑工业出版社,2001。 参考书目:1.《场地设计》,姚宏韬编,辽宁科学技术出版社,2000 。 2.《居住区规划设计资料集》,邓述平、 王仲谷编,中国建筑工业出版社,1996。 3.《居住区规划图集》,宋培抗编,中国建筑工业出版社, 2000。 4.《中国城市规划设计研究院规划作品集》,中国建筑工业出版社,1999。 课程编号:TJ060300 课程名称:室内设计原理 课程学分:2.5 学时:40 开课学期:5 考核方式:考查 课程目标:本课程是室内设计专业的一门专业主干理论课,其目的是为设计功能合理、舒适优美,满足人们物质和精神生活需要的室内空间提供科学的设计方法和完整的理论依据,有很强的技术性和思想性。该课程目标是培养和提高学生正确的设计方法和理论知识及专业素养,使他们能熟练运用室内设计理论知识来进行专业室内设计。 主要内容:室内设计的含义、发展和基本观点;室内设计的内容、分类和方法步骤;室内设计的依据、要求和特点;室内空间组织和界面处理;室内采光与照明;室内色彩与材料质地;室内家具与陈设;室内绿化与庭院;人体工程学、环境心理学与室内设计;室内设计的风格与流派。 使用教材:《室内设计原理(上、下册)》,来增祥、陆震纬编著,中国建筑工业出版社,2004年2月。 参考书目:1.《室内设计经典集》, 张绮曼、郑曙旸编著, 中国建筑工业出版社, 1994。 2.《室内环境设计》,林保良、朱钟炎编著,同济大学出版社, 1994。 3.《美国当代环境艺术》,薛光弼编著,天津科技出版社,1994。 4.《风景园林设计》,王晓俊编著,江苏科技出版社,1995。 5.《环境空间》,(英)罗伯特·霍尔登编著 ,百通出版集团,1999 。 6.《日本室内设计与装修》,内田繁、冲健次编著(日), 株式会社六耀社,1995。 7.《城市元素》,(西班牙)约瑟夫·马·萨拉编著 ,辽宁科技出版社,2001。 课程编号: TJ060350 课程名称:建筑设备 课程学分:3 学时: 48 开课学期: 7 考核方式: 考试 课程目标:本课程是一门专业技术课。学习本课程的目的,在于掌握建筑设备工程技术的基本知识,具有综合考虑和合理处理各种建筑设备与建筑主体之间的关系的能力,从而做出适用、经济的建筑设计,并掌握一般建筑的水电设计原则和方法,了解对供暖、通风、空气调节、电气的设计原则和方法。 主要内容:本课程的主要内容有:建筑的排水、给水、热水、采暖、通风、空气调节、煤气、供电等各种设备的设计原则和方法,以及在建筑物内装置这些设备工程如何与建筑、结构及生产工艺设备等相协调,如何才能使建筑物达到适用、经济、卫生及舒适的要求等内容。 使用教材:《建筑设备工程》,高明远、杜一民编, 中国建筑工业出版社。 参考书目:1.《建筑设备工程》,太原工学院、华南工学院合编,中国建筑工业出版社 。 2.《建筑设备工程》,《建筑设备工程》编合组,哈尔滨 。 3.《民用建筑电气技术与设计》,胡乃定、胡国文编, 清华大学出版社。 参考资料:http://arch.hzu.edu.cn/n98c75.shtml
  • 自考本科艺术设计专业要考多少门?

    序号   代码   课程名称   学分   备注   1   0004   毛泽东思想概论   2      2   0005   马克思主义政治经济学原理   3   3   0015   英语(二)   14   4   0694   设计素描   3   5   0695   设计色彩   3   6   7079   计算机辅助设计   10   含实践 5 学分   7   3521   设计概论(一)   4      8   5712   艺术设计基础   3   9   5546   系列书籍装帧设计   视觉传达设计 方向   5   10   4693   网页设计   4   实践 4 学分   11   4027   设计表现技法   工业设计方向 环境艺术设计方向   4   实践 4 学分   12   4839   材料成型工艺   5      13   4496   人体工程学   5   14   3525   包装结构与包装装潢设计 (一)   视觉传达设计方向 工业设计方向   8   实践 8 学分   15   0711   展示设计   环境艺术设计方向 视觉传达设计方向   4   实践 4 学分   16   0709   室内设计   环境艺术设计方向   8   实践 8 学分   17   0703   产品开发设计   工业设计方向   8   实践 8 学分   18   4232   综合课程设计      8   实践 8 学分   19   6999   毕业论文   不计学分   总学分   不低于 70 学分   1、设计素描  素描是一切造型艺术的基础。“设计素描”是艺术设计专业必需的一门重要的基础课程。“设计素描”的教学内容主要包括:石膏几何体写生、静物写生和设计速写三部分。其目的旨在系统地学习和较熟练的掌握设计素描的方法和技巧,培养学生对客观事物的观察能力、构图能力、造型能力、审美能力,并激发其对造型的想象和表达,为学习后续的其它专业课程打下基础。  2、设计色彩  本课程是艺术设计专业的基础课。其目的旨在系统地学习色彩理论和色彩规律,掌握水粉画写生技法。主要内容包括:水粉临摹,静物写生和风景写生。临摹课主要是学习水粉技巧、技法。静物写生主要是练习用色彩塑造对象的立体感、空间感和对色彩的研究。风景画写生主要培养学生对大自然色彩的感受,审美的感受和对意境的表现和构图能力。通过以上三个阶段的练习,使学生懂得色彩在实际中的运用,色彩的心理作用、社会功能和审美功能。  3、计算机辅助设计  本课程是艺术设计专业的一门专业课。主要内容有:计算机辅助平面设计所必需的基础技能,包括图像处理、图形编辑以及文字编排,包括图像处理软件与矢量绘图软件(如Adobe Photoshop和corelDRAW等);3DMax建模、材质、灯光、摄影机视频的渲染等。通过学习计算机绘图的基本技巧以及二维、三维设计软件的相关知识,使学生初步认识计算机辅助设计的原则和方法,并为其他设计课程的开展提供支撑。  4、艺术设计基础  本课程是艺术设计专业的一门设计基础课。主要内容包括两大部分:第一部分是图案写生与变化。通过花卉写生、动物写生收集素材,将收集的素材用一系列的变化手法变成不同的图案。第二部分是平面、色彩构成。即在以上图案素材的基础上加以变化、构图。学习“设计基础”,旨在培养和提高学生对画面的构成能力,色彩搭配能力及训练时形式,色彩规律的掌握和运用,更重要的是建立新的思维方式和造型观念,达到丰富艺术想象力和启发创造力之目的。  5、系列书籍装帧设计  本课程是艺术设计专业视觉传达设计方向的一门重要的专业课程。主要内容包括:书籍装帧设计的发展、书籍开本及书籍装订、书籍装帧的语言及其设计原则、书籍封面的设计艺术、书籍装帧的版式设计艺术等。要求应考者了解书籍装帧艺术的基本设计理论,掌握书籍装帧的基本设计技能,能够较熟练地运用书籍装帧的一般规律和艺术设计原理进行书籍装帧设计。  6、网页设计  本课程是艺术设计专业视觉传达设计方向的一门专业课程。随着计算机技术和网络技术的发展,网页设计已经成为视觉传达设计领域中的一个重要的组成部分,并扮演着越来越重要的角色。通过学习‘网页设计’的相关理论和应用技能,使学生熟练掌握网页发布的一般流程和原则,熟悉网页编辑工具并具备独立制作小型站点(或类似设计项目)的能力,为今后从事数字领域内的各种设计实践奠定基础。  7、设计表现技法  本课程是艺术设计专业环境艺术设计方向和视觉传达设计方向的一门专业基础课。其主要内容包括:设计表现的基本原理、手绘效果图表现技法、环境艺术设计表现、设计表现技法的探索与创新等等;要求应考者掌握以快捷的方式将设计创意的形体特征、色彩特征、材质特征、物象空间关系、透视关系、光影效果等进行高度概括的艺术性表达,并在此基础上研究设计的表意和内涵,从中择取最佳的方案加以深入和演化。  8、包装结构与包装装潢设计(一)  本课程是艺术设计专业视觉传达设计方向和工业设计方向的一门重要的专业课。主要内容包括两部分:其一是包装结构设计。通过学习,让学生了解各种纸盒的基本结构和基本设计方法,并进行纸盒的设计与制作实践,获取相应的工艺知识;其二是包装装潢设计。通过学习和设计创作,让学生基本达到:(1)掌握包装装潢设计的基本原则和技法(含基础理论、思维方式与表现方法);(2)具有市场的判断能力(观察方法)、反应能力与应变能力;(3)熟知设计方案的实现技术。  9、展示设计  本课程既是一门空间与场地的规划艺术,又是关于视觉传达的艺术,并被列为环境艺术设计方向的专业课。通过学习,使学生掌握展示设计的基本概念、基本理论和设计技能;了解展示空间形态、展示道具,展品陈列和展示照明的设计原理;熟悉展示设计范围内新技术、新工艺、新材料的运用。从感性和理性两个方面培养学生对展示空间的想象能力、策划能力及创造能力。  10、室内设计  本课程是艺术设计专业环境艺术设计专业方向的一门专业课。本课程主要针对不同类型的室 内空间进行综合分析,着重培养考生熟悉家居空间、餐饮空间、商业销售空间、娱乐空间、办公室空间、旅游空间等的特点,技术要求和艺术处理手法,掌握相关的特殊构造和节点,了解相应的技术规范和指标,具备对家居空间进行方案构思,平面、立面、效图绘制,装饰工程预算的能力。  11、材料成型工艺  本课程是艺术设计专业工业设计方向和环境艺术设计方向的一门专业课。主要内容为产品造型设计中常用材料的组成(金属、塑料、陶瓷、玻璃、木材、涂料、胶粘等)、性能及应用等基本知识,同时还简约介绍了金属及部分非金属材料的一般加工成型和表面处理、涂饰及镀饰工艺。通过学习,使应考者在设计时,能根据产品的使用功能和造型设计的具体条件,正确地选择材料和面饰工艺。  12、人体工程学  本课程研究的内容及对艺术设计的作用可以概括为四个方面:一是为设计中考虑“人的因素”提供人体尺度参数;二是为设计中的“物”的功能合理性提供科学依据;三是为设计中考虑“环境因素”提供设计准则;四是为进行人-机—环境系统设计提供理论依据。因此《人体工程学》是艺术设计专业工业设计方向和环境艺术设计方向的主干课程之一。通过学习,使应考者了解人体工程学的基本理论体系,学会从人体工程学的基本原则和方法出发,发现设计中存在的人体工程问题,并且能在此基础上,通过设计实践,创造性地提出人体工程解决方案。  13、产品开发设计  本课程是艺术设计专业工业设计方向的一门主干课程。它主要内容包括:产品开发设计概述,产品概念的产生,产品概念的构思,产品概念的具象,产品概念的实现等等。通过“产品开发设计”的学习,使应考者了解产品开发设计操作的程序与方法,掌握在某一特定领域内,通过分析、调研、访谈等多种方法来发掘给人们带来不便的问题;将有价值的问题设想一些解决方案,并且结合新材料、新工艺、新结构分析,把构想的最合理的解决方案具象成为一种新产品的方法和过程。具体可参照 http://www.zikao365.com/html/3_8/2007_5_22_an81481833311225700211704_0.htm
  • 有哪些对提高色彩敏感度比较好的书籍

    《日本高校色彩设计训练教程》 书籍 【日】南云治嘉 著 姚瑛/罗琳 译 《配色全攻略》 书籍 【日】笹本未央 主编 日本CR&LF研究所 编著 陈丽佳/王津津/雷晖 译 《平面设计艺术》 书籍 赵子江 编著 《色彩基础及应用》 书籍 李达利/李萌/黄岩 编著 《当代亚洲色彩应用·第四届亚洲色彩论坛论文集》 书籍 中国流行色协会 编 《设计程序与设计管理》 书籍 刘瑞芬 编著 《版式设计原理》 书籍 【日】佐佐木刚士 著 武湛 译 《产品设计原理》 书籍 李亦文 编著 《平面构成教程》 书籍 汪芳 著 《立体构成教程》 书籍 俞爱芳 著 《色彩搭配原理与技巧》 书籍 范文东 编著 《设计草图·制图·模型》 书籍 【日】清水吉治/酒井和平 著 张福昌 译 《现代设计专业色谱》 书籍 刘寅 著 《基础调色设计·工业产品调色设计师》 书籍 广东可迪通用色彩研究中心/惠州市亿可化学工业有限公司 著 《专业调色设计·工业产品调色设计师》 书籍 广东可迪通用色彩研究中心/惠州市亿可化学工业有限公司 著 《基础色彩设计》 书籍 北京领先空间商用色彩研究中心/商用色彩教育中心 著 《专业色彩设计》 书籍 北京领先空间商用色彩研究中心/商用色彩教育中心 著 《商用色彩设计指南》 书籍 北京领先空间商用色彩研究中心 著 《色彩》 书籍 马一平 编著 《设计色彩导论》 书籍 【美】琳达·霍茨舒 著 李慧娟 译 《色彩战略·色彩设计的商业应用》 书籍 【日】南云治嘉 著 黄文娟 译 《剑桥年度主题讲座·色彩》 书籍 特列沃·兰姆/贾宁·布里奥 编 刘国彬 译 《色彩概论》 书籍 【美】保罗·芝兰斯基/玛丽·帕特·费希尔 著 文沛 译 《美国视觉传达完全教程》 书籍 【美】威廉·瑞恩/西奥多·柯诺瓦 著  忻雁/文英/漆晓风等 译 《工业设计色彩》 书籍 何流/陈敏 著 《色彩构成教程》 书籍 范小春/周小瓯 著 《色彩搭配设计师培训教程3级》 书籍 中西色彩(北京)管理咨询有限公司 编著 《塑料着色和色母粒实用手册》 书籍 吴立峰 主编 《制漆配色调制工》 书籍 沈浩 主编 《实用着色与配色技术》 书籍 张红鸣/徐捷 编著 《色彩学》 书籍 程杰铭/陈夏洁/顾凯 编著 《纽兰德3D装饰素材大百科精装版》 书籍 天津纽兰德装饰设计事务所 编著 《颜色的故事》 书籍 【英】维多利亚·芬利 著 姚芸竹 译 《阿鱼作品》 书籍 谭红宇 著 《陶艺》 书籍 谭红宇 著 《现实就是过去的未来》 书籍 刘庆元 主编 《文化苏州》 书籍 陈德铭 主编 《色彩的性格》 书籍 【德】爱娃·海勒 著 吴彤 译 《Cool Hotels America》 书籍 《中国色彩论》 书籍 姜澄清 著 《城市色彩·环境规划设计》 书籍 郭泳言 著 《色彩设计学》 书籍 黄国松 著 《现代颜色技术原理及应用》 书籍 胡威捷/汤顺青/朱正芳/著 《产品设计基础》 书籍 刘杰/段丽莎 著
  • 有哪些对提高色彩敏感度比较好的书籍

    《日本高校色彩设计训练教程》 书籍 【日】南云治嘉 著 姚瑛/罗琳 译 《配色全攻略》 书籍 【日】笹本未央 主编 日本CR&LF研究所 编著 陈丽佳/王津津/雷晖 译 《平面设计艺术》 书籍 赵子江 编著 《色彩基础及应用》 书籍 李达利/李萌/黄岩 编著 《当代亚洲色彩应用·第四届亚洲色彩论坛论文集》 书籍 中国流行色协会 编 《设计程序与设计管理》 书籍 刘瑞芬 编著 《版式设计原理》 书籍 【日】佐佐木刚士 著 武湛 译 《产品设计原理》 书籍 李亦文 编著 《平面构成教程》 书籍 汪芳 著 《立体构成教程》 书籍 俞爱芳 著 《色彩搭配原理与技巧》 书籍 范文东 编著 《设计草图·制图·模型》 书籍 【日】清水吉治/酒井和平 著 张福昌 译 《现代设计专业色谱》 书籍 刘寅 著 《基础调色设计·工业产品调色设计师》 书籍 广东可迪通用色彩研究中心/惠州市亿可化学工业有限公司 著 《专业调色设计·工业产品调色设计师》 书籍 广东可迪通用色彩研究中心/惠州市亿可化学工业有限公司 著 《基础色彩设计》 书籍 北京领先空间商用色彩研究中心/商用色彩教育中心 著 《专业色彩设计》 书籍 北京领先空间商用色彩研究中心/商用色彩教育中心 著 《商用色彩设计指南》 书籍 北京领先空间商用色彩研究中心 著 《色彩》 书籍 马一平 编著 《设计色彩导论》 书籍 【美】琳达·霍茨舒 著 李慧娟 译 《色彩战略·色彩设计的商业应用》 书籍 【日】南云治嘉 著 黄文娟 译 《剑桥年度主题讲座·色彩》 书籍 特列沃·兰姆/贾宁·布里奥 编 刘国彬 译 《色彩概论》 书籍 【美】保罗·芝兰斯基/玛丽·帕特·费希尔 著 文沛 译 《美国视觉传达完全教程》 书籍 【美】威廉·瑞恩/西奥多·柯诺瓦 著 忻雁/文英/漆晓风等 译 《工业设计色彩》 书籍 何流/陈敏 著 《色彩构成教程》 书籍 范小春/周小瓯 著 《色彩搭配设计师培训教程3级》 书籍 中西色彩(北京)管理咨询有限公司 编著 《塑料着色和色母粒实用手册》 书籍 吴立峰 主编 《制漆配色调制工》 书籍 沈浩 主编 《实用着色与配色技术》 书籍 张红鸣/徐捷 编著 《色彩学》 书籍 程杰铭/陈夏洁/顾凯 编著 《纽兰德3D装饰素材大百科精装版》 书籍 天津纽兰德装饰设计事务所 编著 《颜色的故事》 书籍 【英】维多利亚·芬利 著 姚芸竹 译 《阿鱼作品》 书籍 谭红宇 著 《陶艺》 书籍 谭红宇 著 《现实就是过去的未来》 书籍 刘庆元 主编 《文化苏州》 书籍 陈德铭 主编 《色彩的性格》 书籍 【德】爱娃·海勒 著 吴彤 译 《Cool Hotels America》 书籍 《中国色彩论》 书籍 姜澄清 著 《城市色彩·环境规划设计》 书籍 郭泳言 著 《色彩设计学》 书籍 黄国松 著 《现代颜色技术原理及应用》 书籍 胡威捷/汤顺青/朱正芳/著 《产品设计基础》 书籍 刘杰/段丽莎 著
  • 请问建筑专业五年所学的所有课程是什么??

    建筑学专业课程简介课程编号:TJ030010课程名称:素描课程学分:4 学时:64 开课学期: 1 考核方式:考查课程目标:通过本课程的学习,为学生学习建筑设计打下扎实的美术基本功。主要内容:本课程通过对不同的静物有针对性地进行写生,学习形体透视、基本构图、比例的协调、体积感的把握、表达空间感、质感、量感,用不同的形式来进行表达,为建筑设计的学习培养良好的审美情趣。使用教材:《素描》,周若兰编,建筑工业出版社。参考书目:《素描基础》,周度其编,广西美术出版社。课程编号:TJ030020课程名称:色彩 课程学分:4 学时:64 开课学期: 2 考核方式:考查课程目标:通过本课程的学习,为学生学习建筑设计打下扎实的美术基本功。主要内容:本课程通过对不同的静物有针对性地进行写生,掌握色调变化规律,增强色彩感觉,提高色彩搭配能力,表达色彩的空间感、质感、量感,用不同的形式来进行练习,为建筑设计的学习培养良好的审美情趣。使用教材:《水粉》,漆得琰编,建筑工业出版社。参考书目:《色彩静物写生》,周度其编,广西美术出版社。课程编号:TJ030060课程名称:平面构成课程学分:1 学时:16 开课学期: 1 考核方式:考查课程目标:学生通过理论教学和实验掌握平面构成的构成要素、形式要素、材料要素、技术要素。通过训练可以充分启迪学者的思维力、想象力和组织形态,获得新的感性知识和创作领域的开拓,从而提高创造能力,为后面学习室内设计、建筑设计等专业课程打下良好的基础。主要内容:构成的概述;平面构成的基本要素;点、线、面、的构成及形式法则;材料的要素;技术要素;练习的程序;场地、设备和工具的使用方法。使用教材:《平面构成》,中国美术学院出版社 ,2003年9月。参考书目:1.《平面构成设计》,李槐清,河北美术出版社。 2.《平面构成》,夏镜湖,西南师范大学出版社。课程编号:TJ030070课程名称:色彩构成与立体构成课程学分: 2.5 学时:40 开课学期: 2 考核方式:考查课程目标:通过本课程的学习,培养学生在二维构成的基础上提升为三维空间的立体造型,培养他们对立体形态的设计,空间构成和立体构成的构成形式,对立体材料的学习,线材、面材、块材的加工方法和设计技巧、设计思路及设计创意。主要内容:色彩构成部分是探讨利用色彩要素的搭配交变获得色彩审美价值的原理、规律、法则、技法的学说。立体构成是研究立体造型和形态的学科。色彩构成主要内容包括色彩构成、色彩三属性、色彩补性特性、色彩混合、色彩心理 、结构色彩、色彩的节奏和色彩的调和;立体构成主要内容包括立体构成观、构成要素、形式要素、材料要素、技术要素和练习程序(点五维构成、线立体构成、面立体构成、块立体构成和线、面、块综合构成)。使用教材:1.《色彩构成》,钟蜀珩编,中国美术学院出版社。2.《立体构成》 卢少夫编,中国美术学院出版社。参考书目:1.《色彩构成》,赵国志编,辽宁美术出版社。 2.《色彩构成》,李莉婷编,湖北美术出版社。3.《立体构成》,辛华泉编,湖北美术出版社。4.《立体构成》,金剑平编,湖北美术出版社。课程编号:TJ030050课程名称:建筑CAD课程学分:1.5 学时:24 开课学期:4 考核方式:考查课程目标:本课程是建筑学专业应掌握的一门重要的专业基础课,是将来进行建筑设计绘图的必修课程。本课程是一门理论与实际相结合的实践性课程。其目标是让学生熟练地掌握AUTO CAD R2002软件的操作方法和编程技术,达到可画三维建模程度,得心应手地解决实际问题的水平。主要内容: AUTOCAD R2002的安装和配置及操作基础;绘图前的准备、基本绘图方法;基本编辑方法、视窗的放大与移动;使用图块、高级编辑技巧;文本标注与编辑;尺寸标注;查询图形属性、三维画图。使用教材:《AutoCAD R2002入门与提高》,清华大学出版社。参考书目:1.《AutoCAD R2000辅助设计与绘图》,北京希望电子出版社。2.《AutoCAD R14高级编辑技巧》,人民邮电出版社 。课程编号:TJ030170 课程名称:建筑构造A1课程学分:4 学时:64 开课学期: 5 考核方式: 考试课程目标:本课程是建筑学专业应掌握的一门重要的专业课。其课程目标是通过学习,使学生掌握大量性民用建筑设计的原理及构造设计的方法,并进一步掌握建筑构造设计的新理念、新技术、新材料及新结构的运用;使学生了解构造、材料的进步与更新对建筑设计的影响。主要内容:本课程采用原理讲授与参观实践相结合的方式进行教学,主要通过课堂教学结合参观实际建筑做法及课程设计的学习和训练, 讲解如何进行建筑构造设计,提高处理构造设计的能力及运用新材料、新技术的能力。本书在编排上,共分两部分,第一部分以大量性民用建筑构造为主,内容包括概论、墙体、楼板、装修、楼梯、屋顶、门窗、基础等八部分;第二部分以大型性民用建筑构造为主要内容,包括工业化建筑、高层建筑、大跨度建筑、装修等四部分;使用教材:《建筑构造》上、下册 ,中国建筑工业出版社。参考书目:1.《房屋建筑学》(第三版),中国建筑工业出版社。2.《房屋建筑学》,武汉工业大学出版社。3.《建筑构造》上、下册,中国建筑工业出版社。4.《建筑构造》 东南大学编,中国建筑工业出版社。5.《建筑设计构造图集》1、2 ,中国建筑工业出版社。课程编号:TJ030180课程名称:建筑结构与选型课程学分: 2.5 学时: 40 开课学期: 4 考核方式: 考试课程目标:通过本课程的学习,使学生掌握结构设计的基本原则,掌握混凝土结构和砌体结构设计基本原理,了解一般性房屋的结构设计方法,建立结构的概念,在进行建筑构思和设计中,增强建筑中结构的合理性与可行性,做出比较经济合理、切实可行的建筑方案与设计,以求得建筑艺术与建筑技术的完美结合。主要内容:本课程主要介绍了木结构、钢结构、钢筋混凝土结构、砌体结构等结构形式,结构设计的基本原理和方法,多层与高层建筑结构的选型及大跨度建筑结构选型。使用教材:1.《装饰结构》,刘殿华主编,东南大学出版社,1997年。2.《建筑结构选型》,陈眼云、谢兆鉴等编,华南理工大学出版社,1985年。参考书目:1.《建筑结构基本原理》,宋占海编著,中国建筑工业出版社,1994年。2.《建筑结构设计》,宋占海编著 ,中国建筑工业出版社,1994年。3.《中大跨建筑结构体系及选型》,虞季森编,中国建筑工业出版社,1990年。4.《建筑师结构学》,慎铁刚编著,天津大学出版社,1999年。课程编号:TJ030200课程名称:建筑力学 课程学分:4.5 学时:72 开课学期:3 考核方式: 考试课程目标:通过本课程的学习,使学生了解力的基本性质和力系平衡规律,能进行杆系结构的强度、刚度及稳定性分析,掌握力学基本概念,为建筑结构工程的设计、施工、管理等提供力学指导。主要内容:本课程基本内容包含理论力学、材料力学和结构力学,主要内容有:静力学的基本概念和物体的受力分析,平面力系的简化与合成,物体的平衡条件与静力平衡方程;杆件轴向拉伸(压缩)、剪切、扭转、弯曲的变形与内力,以及杆件的强度、刚度与稳定性分析、应用;平面体系的几何组成分析,静定结构的内力计算和变形计算,超静定结构的内力计算—力法、位移法。使用教材:《建筑力学》,李前程编,中国工业出版社, 2000年4月。参考书目:1.《材料力学》,孙训方编,高等教育出版社, 1998年6月。 2.《结构力学》,龙驭球编, 高等教育出版社, 2000年7月。课程编号:TJ030100-TJ030110 课程名称:建筑设计基础A1-A2课程学分:4、5 学时:64、80 开课学期:2、3 考核方式:考查课程目标:通过本课程的学习,培养学生的以下知识和能力:(1)正确的建筑观;2)科学的工作方法: 对设计体系的初步认识;对设计过程的感性认识和一般了解;对中外建筑名作及自己的设计进行初步的评价;(3)循序渐进的设计理论体系和专业基础知识:初步的建筑概念和理论(建筑空间、环境、功能等)、相关的基础知识、组成一般建筑的元素;(4)一定的建筑设计表达能力、口头及文字表达与交流能力。主要内容:本课程主要讲解建筑的基本构成要素;建筑空间、环境、功能的概念;中外建筑基本知识;造型与空间基本原理;公共建筑的设计原理;建筑方案设计方法入门;建筑设计基本组成方法;建筑方案设计等。其提供初步、系统的建筑设计思维和专业基本技能的训练,使学生对建筑的基本知识和理论、设计体系、设计过程有初步认识,为以后的建筑设计做好准备。使用教材:1.《建筑初步》,田学哲编,清华大学,中国建工出版社。 2.《公共建筑设计原理》,张文忠主编,天津大学,中国建工出版社。参考书目:1.《建筑空间组合论》,彭一刚编,中国建工出版社。 2.《建筑的涵义》,刘育东编,天津大学出社。 3.《漫画建筑学》,荆其敏编,同济大学出版社。课程编号:TJ050260-TJ050290课程名称:建筑设计原理与设计A1-A4课程学分:5、5、5、5 学时:80、80、80、80 开课学期:4、5、6、7 考核方式:考查课程目标:通过本课程的学习,培养学生的以下知识和能力:(1).使学生掌握正确的设计方法、逐步提高把握建筑与环境、建筑与城市的合理关系的能力。在已掌握的建筑设计理论和方法的基础上,进一步使学生了解建筑学专业与相关学科的关系,基本掌握空间组合与技术要求均较复杂的大型公共建筑的设计方法;(2).培养学生进一步确立地区建筑观念,训练学生在城市整体环境中分析、把握和体现建筑文脉的能力;(3).使学生了解技术、工艺对建筑设计的影响及技术、设备的进步与更新对建筑空间灵活性的要求,同时培养如何处理复杂流线问题的能力。主要内容:本课程采用原理讲授与课题设计实践相结合的方式进行教学,主要通过一系列建筑类型方案设计方法的学习和训练, 讲解住宅建筑的设计原理, 建筑学专业与相关学科的关系,空间组合与技术要求均较复杂的大型公共建筑的设计方法;建筑的社会属性、文化属性和历史属性。按由易到难、由简到繁、由小到大的原则布置每学期的设计课题。设计课题包括住宅、幼儿园、中小学校,旅馆、影剧院,综合楼等常见的主要建筑类型:通过一系列建筑类型方案设计方法的学习和训练,使学生掌握正确的设计方法、逐步提高把握建筑与环境、建筑与城市的合理关系的能力和建筑创作的能力。使用教材: 1.《住宅建筑设计原理》,朱昌廉,中国建筑工业出版社. 2000年 2.《设计与分析》,伯纳德.卢本等编绘,天津大学出版社。 参考书目: 1.《设计原理》,郝曼.郝次伯格编绘, 天津大学出版社。 2.《空间与建筑师》,郝曼.郝次伯格编绘, 天津大学出版社。 3.《现行建筑设计规范大全》,中国建筑工业出版社。 4.《建筑设计资料集》,第二版,中国建筑工业出版社。课程编号:TJ060310 课程名称:城市规划设计原理与设计 课程学分:2.5 学时:40 开课学期: 6 考核方式: 考查课程目标:通过本课程的学习,为学生提供初步、系统的规划设计思维和专业基本技能的训练,使学生系统地掌握城市规划的基本原理、规划设计的原则与方法及有关的法规、政策等相关问题,培养其规划思路及方法,使其能独立完成一定规模的城市空间等设计。 主要内容:本课程主要阐述城市总体规划设计原理及方法,为人们需要的城市空间提供科学的设计方法和完整的理论依据,包含城市与城市发展、城市构成与用地规划、城市发展战略、城市总体布局、城市交通与道路系统、居住区规划、城市公共空间等。使用教材:《城市规划原理》,同济大学,中国建筑工业出版社,2001。参考书目:1.《场地设计》,姚宏韬编,辽宁科学技术出版社,2000 。 2.《居住区规划设计资料集》,邓述平、 王仲谷编,中国建筑工业出版社,1996。3.《居住区规划图集》,宋培抗编,中国建筑工业出版社, 2000。4.《中国城市规划设计研究院规划作品集》,中国建筑工业出版社,1999。课程编号:TJ060300课程名称:室内设计原理课程学分:2.5 学时:40 开课学期:5 考核方式:考查课程目标:本课程是室内设计专业的一门专业主干理论课,其目的是为设计功能合理、舒适优美,满足人们物质和精神生活需要的室内空间提供科学的设计方法和完整的理论依据,有很强的技术性和思想性。该课程目标是培养和提高学生正确的设计方法和理论知识及专业素养,使他们能熟练运用室内设计理论知识来进行专业室内设计。主要内容:室内设计的含义、发展和基本观点;室内设计的内容、分类和方法步骤;室内设计的依据、要求和特点;室内空间组织和界面处理;室内采光与照明;室内色彩与材料质地;室内家具与陈设;室内绿化与庭院;人体工程学、环境心理学与室内设计;室内设计的风格与流派。使用教材:《室内设计原理(上、下册)》,来增祥、陆震纬编著,中国建筑工业出版社,2004年2月。参考书目:1.《室内设计经典集》, 张绮曼、郑曙旸编著, 中国建筑工业出版社, 1994。 2.《室内环境设计》,林保良、朱钟炎编著,同济大学出版社, 1994。 3.《美国当代环境艺术》,薛光弼编著,天津科技出版社,1994。4.《风景园林设计》,王晓俊编著,江苏科技出版社,1995。 5.《环境空间》,(英)罗伯特·霍尔登编著 ,百通出版集团,1999 。 6.《日本室内设计与装修》,内田繁、冲健次编著(日), 株式会社六耀社,1995。 7.《城市元素》,(西班牙)约瑟夫·马·萨拉编著 ,辽宁科技出版社,2001。课程编号: TJ060350课程名称:建筑设备课程学分:3 学时: 48 开课学期: 7 考核方式: 考试课程目标:本课程是一门专业技术课。学习本课程的目的,在于掌握建筑设备工程技术的基本知识,具有综合考虑和合理处理各种建筑设备与建筑主体之间的关系的能力,从而做出适用、经济的建筑设计,并掌握一般建筑的水电设计原则和方法,了解对供暖、通风、空气调节、电气的设计原则和方法。主要内容:本课程的主要内容有:建筑的排水、给水、热水、采暖、通风、空气调节、煤气、供电等各种设备的设计原则和方法,以及在建筑物内装置这些设备工程如何与建筑、结构及生产工艺设备等相协调,如何才能使建筑物达到适用、经济、卫生及舒适的要求等内容。使用教材:《建筑设备工程》,高明远、杜一民编, 中国建筑工业出版社。 参考书目:1.《建筑设备工程》,太原工学院、华南工学院合编,中国建筑工业出版社 。 2.《建筑设备工程》,《建筑设备工程》编合组,哈尔滨 。 3.《民用建筑电气技术与设计》,胡乃定、胡国文编, 清华大学出版社。
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